Redes sociales

Scoop.it; el proceso de articular contenidos con redes

Creo que uno de los aspectos que mas ha generado una idea de ecosistema en la perspectiva de conectividad de la Cibercultura ha sido la posibilidad de transitar en la hipermedialidad, e hipertextualidad con mucha facilidad para cualquier usuario de la red.

Una aplicación que contribuye enormemente a ese proceso es Scoop.it. Además de conectar contenidos en la web con redes sociales, permite establecer un sentido de trazabilidad al tratamiento de los temas que se escogen para transmitir. Un usuario de esta aplicación puede, en su versión libre, contar hasta con cuatro líneas de curación de contenidos sobre las cuales replica y recopila información en Scoop.it , y  contar con una interfaz de presentación estilo magazin que hace muy amigable su lectura a cualquiera.

En mi caso particular, desarrollo curaduría sobre cuatro temas específicos: 1. Cibercultura, 2.publicaciones, 3.Gestión de conocimiento y 4.MOOC: http://www.scoop.it/t/cibercultura-una-expresion-de-sujetos-rizomaticos-contemporaneos

Imagen Scoop it curaduria en Cibercultura Sujetos rizomaticos

http://www.scoop.it/t/cibercultura-una-expresion-de-sujetos-rizomaticos-contemporaneos. Este tema obedece al curso que tengo en la UNAD, denominado Cibercultura. Lo tengo vinculado con Facebook, Twitter, Linkedin, y Flickr. Este tema me ha hecho reflexionar mucho sobre el concepto y la función de un “Conten curator” en la educación superior. Tengo dos blogs en donde produzco información sobre el tema para la red, generada   a partir del curso de la UNAD. Esto creo que es lo que se denomina “prosumer” y que a mi parecer da sentido a un proceso de curación de contenido.

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